{"id":599,"date":"2022-11-03T11:24:40","date_gmt":"2022-11-03T10:24:40","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/?p=599"},"modified":"2022-11-03T11:52:27","modified_gmt":"2022-11-03T10:52:27","slug":"der-comupter-liest-vor-wie-koennen-vorlesefunktionen-im-unterricht-eingesetzt-werden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/der-comupter-liest-vor-wie-koennen-vorlesefunktionen-im-unterricht-eingesetzt-werden\/","title":{"rendered":"Der Comupter liest vor – Wie k\u00f6nnen Vorlesefunktionen im Unterricht eingesetzt werden?"},"content":{"rendered":"\n

Nat\u00fcrlich sollen die Kinder im Unterricht viel lesen, um die Lesefertigkeit zu trainieren. Dennnoch kann ein digitales Vorlesen ein gutes Tool im Unterricht sein. In diesem Artikel wollen wir digitale Vorlesefunktionen kennenlernen und \u00fcberlegen, wie sie im Untericht eingesetzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

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Narakeet – das Onlinetool<\/h2>\n\n\n\n
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Screenshop Narakeet<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Narakeet<\/a> ist eine Webseite, die Texte in gesprochene Sprache umwandelt. Der Text wird eingef\u00fcgt, die Sprache wird gew\u00e4lt und die Seite erstellt eine Audiodatei vom Text. Der Text kann auf der Seite direkt vorgelesen werden oder als Datei heruntergeladen. werden. <\/p>\n\n\n\n

Aus meiner Sicht ist es ein einfach zu bedienendes Tool, das trotz Sprachcomputer angenehme Sprechtexte erstellt. Auch das Sprechtempo kann angepasst werden, was den Einsatz f\u00fcr den Unterricht vereinfacht. Zudem stehen auch andere Sprachen zur Verf\u00fcgung, um das Tool im Fremdsprachenunterricht einzusetzen.<\/p>\n\n\n\n

Narakeet findest du auf unserem Schulportal in den Rubriken „Werkzeuge<\/a>“ oder „Werkzeuge Unterricht<\/a>„.<\/p>\n\n\n\n

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ReadSpeaker – ein Onlinetool f\u00fcr Fremdsprachen<\/h2>\n\n\n\n
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Screenshot Readspeaker<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

ReadSpeaker ist \u00e4hnlich aufgebaut wie Narakeet. Du kannst den Text einf\u00fcgen, die Sprache und die Stimme w\u00e4hlen und den Text vorlesen lassen. Ein Download als Audiodatei ist ohne Account nicht m\u00f6glich. ReadSpeaker ist durch die grosse Auswahl an Stimmen f\u00fcr den Fremdsprachenunterricht besser einsetzbar. Die Vorlesequalit\u00e4t entspricht dieser von Narakeet.<\/p>\n\n\n\n

ReadSpeaker findest du auf dem Unterrichtsportal in den Rubriken Franz\u00f6sisch<\/a> und Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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iPad Bedienungshilfen – die Bordmittel von Apple<\/h2>\n\n\n\n

Das iPad bietet in seinem System direkt eine Vorlesefunktion. Sie muss zuerst in den Einstellungen unter Bedienungshilfen aktiviert werden. Anschliessend kann jeder geschriebe Text vorgelesesen werden. Sobald auf dem iPad ein Text markiert wird, bietet das System im Kontexmenu mit „Sprechen“ die Vorlesefunktion an.<\/p>\n\n\n\n

Die Bedienung ist einfach, wenn sie mal eingerichet ist, doch die Qualit\u00e4t der Sprachausgabe ist nicht ganz befriedigend. Die W\u00f6rter werden ohne Modulation aneinandergereiht. Es wirkt angehackt. F\u00fcr kurze Anweisungen geht das gut, f\u00fcr l\u00e4ngere Texte ist es nicht zu empfehlen.<\/p>\n\n\n\n

Eine Anleitung zur Vorlesefunktion auf dem iPad findest du in userem Wiki<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Unterrichtstexte vorlesen lassen – als heilp\u00e4dagogisches Tool <\/h2>\n\n\n\n

Kinder mit einer Lese-Rechtschreibschw\u00e4che kann die Vorlesefunktion als Nachteilsausgleich dienen. Die Lehrperson kann Texte als Audiodatei vorbereiten und im Unterricht dem Kind zur Verf\u00fcgung stellen. Oder ab einer gewissen Stufe kann das Kind die Texte selbst sich vorlesen lassen. Einzige Bedingung daf\u00fcr ist, dass der Text in digitaler Form vorhanden ist. Eine pdf-Datei von einem Arbeitsblatt wird vielen F\u00e4llen nicht funktionieren, weil der Text nur als Foto existert. <\/p>\n\n\n\n

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Eigene Text vorlesen lassen – die Rechtschreibepr\u00fcfung<\/h2>\n\n\n\n

Computer sind unterbitterlich, sie lesen Rechtschreibefehler wie sie hier stehen. Wenn ein Kind einen eigenen Text vorlesen l\u00e4sst, wird es viele Fehler h\u00f6ren. Nat\u00fcrlich k\u00f6nnen so Dehnungen und Sch\u00e4rfungen eher nicht herausgeh\u00f6rt werden, aber eine lautgetreue \u00dcberpr\u00fcfung ist m\u00f6glich. Da bei unseren iPads die Rechtschreiber\u00fcfung nicht m\u00f6glich ist, bietet eine Vorlesefunktion gute M\u00f6glichkeiten. Daf\u00fcr gen\u00fcgt auch die Vorlesefunktion des iPads.<\/p>\n\n\n\n

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Aussprache in den Fremdsprachen<\/h2>\n\n\n\n

Im Fremdsprachenunterricht gibt es Situationen, in denen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Ausprache lernen m\u00fcssen. Es kann der Text bei Narakeet oder Readspeaker eingef\u00fcgt, die Sprache und die Stimme gew\u00e4hlt werden und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen den Text in der Fremdsprache h\u00f6ren. Als schnelles Tool im Unterricht k\u00f6nnen diese Tools sicher helfen, f\u00fcr gr\u00f6ssere Dinge oder um die Ausprache wirklich zu lernen, braucht es das mehr als eine synthetische Computerstimme.<\/p>\n\n\n\n

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Nat\u00fcrlich sollen die Kinder im Unterricht viel lesen, um die Lesefertigkeit zu trainieren. Dennnoch kann ein digitales Vorlesen ein gutes Tool im Unterricht sein. In diesem Artikel wollen wir digitale Vorlesefunktionen kennenlernen und \u00fcberlegen, wie sie im Untericht eingesetzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"author":94,"featured_media":602,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-599","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"featured_image_src":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2022\/11\/Screenshot-Narakeet-e1667469360910-600x400.png","featured_image_src_square":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2022\/11\/Screenshot-Narakeet-e1667469360910-600x600.png","author_info":{"display_name":"Philipp Gut","author_link":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/author\/philippgut\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/599","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/94"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=599"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/599\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=599"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=599"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hedingen.schule\/pictsblog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=599"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}